12.30-13.30 Uhr

Beratung und Kommunikation im Mittel- und Hochschulbereich – vor, während, nach Corona

Individuelle Beratung und Information 

• welche Methoden funktionieren wie, welche nicht?
• was ist anders als davor?
• welche Erfahrungen möchtet ihr austauschen betreffend Beratungskanal wie Video, Telefon, Chat, Live?

Grössere On-line Anlässe an den Hochschulen 

• welche Erfahrungen machen die Hochschulen, die Kundschaft und die Fachschaft damit?

On-line Anlass. Melden Sie sich bitte an. Das AGAB-Team verschickt den Link zum Treffen kurz vor dem Termin.

Dieser Workshop findet am 02. Dezember 2020 an der Universität St.Gallen statt.

Fokus Studierende – praxisnahe und individuelle Karriereberatung
Lösungsorientiertes Coaching von Studierenden

Workshopleitung Ines Danuser und Gerd Winandi-Martin, Career & Corporate Services (CSC), Universität St.Gallen

In diesem Workshop geht es von der Praxis für die Praxis ganz konkret um von Studierenden zu den unterschiedlichsten Karrierefragen

Die Fragen «Wie geht man mit der Vielfalt an Karrierethemen und Typen von Studierenden um? Wie ticken unsere Studierenden? Was brennt ihnen unter den Nägeln?» bilden die Grundlage für den ersten Teil des Workshops. Sie lernen das Konzept der Personas kennen und erarbeiten ein zielgruppengerechtes Beratungsangebot, das möglichst viele der individuellen Fragestellungen rund um Karriere, Bewerbung und Arbeit abdeckt.

Der zweite Teil des Workshops zeigt mit konkreten und praktischen Methoden, Ressourcen oder Werkzeugen, wie Karriereberatung mit Struktur und kreativem Prozess gelingt und dabei die Studierenden unterstützt, Unsicherheiten bei Karriereentscheidungen zu überwinden, die eigenen Fähigkeiten, Arbeitswerte oder Interessen zu reflektieren oder im Bewerbungsverfahren besser zu bestehen.

Im Praxisteil am Nachmittag haben Sie die Gelegenheit, konkrete Beratungssituationen in einer Kleingruppe zu üben und Feedback zu erhalten.

Ziele des Workshops

• Sie lernen Beratungs- und Coachingmethoden für die unterschiedlichsten Beratungsformate
  kennen.
• Offener und praxisnaher Austausch zum Coaching von Studierenden, Ausprobieren neuer Tools.