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"Was wir wissen - und was wir wissen sollten"
20. November 2016

Interventionen in der Berufs-, Studien- und Laufbahnberatung haben einen positiven Effekt auf verschiedene Aspekte der beruflichen Entwicklung von Klienten – das ist durch interna­tionale Forschung gut belegt. Für die Praxis der Evaluation ergeben sich neue Herausforderungen und Möglichkeiten.

Von Andreas Hirschi, Leiter Abteilung Arbeits- und Organisationspsychologie der Universität Bern

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